Vous avez identifié un besoin de formation, évalué la pertinence de la réalité virtuelle, et vous voilà maintenant face à une liste de prestataires VR : agences spécialisées, studios indépendants, ESN qui « font aussi de la VR », freelances…
Le problème, c’est que tous ces profils ne se valent pas — et que choisir le mauvais partenaire sur un projet VR, c’est souvent plusieurs mois perdus et un budget englouti pour un résultat qui ne correspond pas à vos besoins.
Ce guide recense les 8 critères qui font vraiment la différence, les questions à poser lors des premiers échanges, et les signaux d’alerte à ne pas ignorer. Il est rédigé par l’équipe d’UniVR Studio, agence VR B2B spécialisée dans la formation professionnelle depuis 10 ans.
Le harcèlement scolaire touche chaque année près de 700 000 élèves en France selon le ministère de l’Éducation nationale. Au-delà de l’école, il peut aussi émerger dans d’autres contextes : stages, formations, activités sportives… Autant d’environnements où les encadrants sont souvent en première ligne pour prévenir les situations à risque.
Un encadrant sur deux déclare ne pas savoir comment réagir face à une situation de harcèlement entre jeunes. Pourtant, c’est lui qui est en première ligne — lors d’un stage sportif, d’une session de formation, d’une activité en club. Pas un service RH, pas un référent harcèlement désigné. Lui.
Former ces encadrants est un enjeu réel — et souvent négligé. Les formats classiques (diaporama, vidéo, module e-learning) peinent à créer la prise de conscience nécessaire face à des situations aussi chargées émotionnellement.
C’est le défi qu’a relevé l’IFIR, accompagné par l’OPCO AFDAS : développer un module de sensibilisation immersif en réalité virtuelle, pensé spécifiquement pour les encadrants de jeunes.
Une formation innovante au service d’une problématique urgente
Le module intitulé “Gérer une situation de harcèlement” place l’apprenant au cœur d’un stage sportif de 4 jours, dans lequel une situation de harcèlement se développe.
L’utilisateur incarne un encadrant, confronté à des comportements problématiques entre adolescents. À travers différentes scènes interactives, il doit observer, analyser les signaux, et prendre des décisions concrètes.
L’objectif pédagogique est clair :
Savoir détecter une situation de harcèlement en contexte réel
Comprendre les impacts du non-agir
Tester différents comportements pour en mesurer les conséquences
S’approprier une posture d’encadrant responsable et bienveillant
Mobiliser les équipes pédagogiques pour agir en équipe et faire exister le sujet
Un outil pédagogique prêt à l’emploi
Le module VR de lutte contre le harcèlement a été conçu auprès d’experts du sujet pour être intégré facilement dans les dispositifs de formation. Il est aujourd’hui disponible sur étagère, au sein d’un catalogue de contenus immersifs proposés par notre structure, et déployé sur tous les sites de l’IFIR à l’aide de 13 kits VR volants, représentant 25 casques VR Meta Quest 2 et 3.
Cette solution immersive clé en main permet une mise en œuvre rapide :
Durée de la session : 15 minutes
Contenu interactif, avec des choix scénarisés
Format court adapté aux contraintes pédagogiques
Une obligation légale que beaucoup de structures n’ont pas encore traduite en formation
Depuis la loi du 2 mars 2022 relative au harcèlement scolaire, les établissements d’enseignement et les structures accueillant des mineurs ont des obligations renforcées en matière de prévention. Au-delà du cadre scolaire strict, les associations sportives, les organismes de formation et les structures d’accueil de jeunes sont concernés par ces enjeux dès lors qu’ils emploient des encadrants au contact de publics mineurs.
En pratique, beaucoup de structures ont conscience de cette responsabilité mais n’ont pas encore mis en place de dispositif de formation structuré. La sensibilisation reste informelle, ponctuelle, et difficile à homogénéiser sur plusieurs sites ou équipes.
Ce module VR répond exactement à ce besoin : une formation courte (15 minutes), déployable en autonomie, sans formateur dédié, reproductible à l’identique pour tous vos encadrants — quel que soit leur site ou leur niveau d’expérience, avec une option de traçabilité des résultats et des passages de vos apprenants (UniVR Analytics).
Pourquoi la réalité virtuelle est efficace contre le harcèlement
La formation traditionnelle pour prévenir le harcèlement repose souvent sur des supports descendus (PowerPoint, témoignages, vidéos). Si ces approches ont leur place, elles peinent parfois à susciter une implication émotionnelle réelle.
La réalité virtuelle change la donne.
Notre formation en réalité virtuelle immerge l’utilisateur dans une situation crédible, le confronte à des choix, le place dans une posture active, sans lui donner une réponse unique ou morale.
La VR permet de simuler plusieurs réactions possibles, et d’en voir les conséquences : Les erreurs sont sans risque, analysées et corrigées. Cette approche favorise l’apprentissage et renforce la mémorisation des bons réflexes.
Cette approche immersive n’est pas là pour remplacer formateurs et dialogues, mais elle devient un point d’entrée pour des échanges post-session riches, sincères, et orientés vers l’action.
Prêt à agir contre le harcèlement dans votre structure ?
Ce module est disponible sur étagère dans le catalogue UniVR Store, compatible Meta Quest 2, 3 et 3S. Il peut être déployé avec vos propres casques ou avec nos kits clés en main.
Vous souhaitez le tester avant de vous engager ? Nous proposons un essai gratuit de 30 jours, support inclus.
Votre chaîne de production ne peut pas s’arrêter. Votre formateur expert est en déplacement. La situation à risque que vous devez simuler est impossible à reproduire en salle.
Et pourtant, il faut former.
C’est précisément dans ces trois situations — les plus courantes, les plus coûteuses, les plus frustrantes pour les responsables formation — que la réalité virtuelle cesse d’être une technologie « intéressante » pour devenir un outil concret et mesurable.
Depuis 2014, UniVR Studio accompagne des entreprises comme Sanofi, SNCF ou Stryker sur ces problématiques. Voici les cas où la VR en formations’impose vraiment, avec des exemples terrain à l’appui.
1. Équipement indisponible ? La VR reproduit l’environnement réel
L’indisponibilité d’un matériel, d’un équipement spécifique ou d’un site est une contrainte majeure dans de nombreux secteurs. Par exemple, interrompre une chaîne de production pour former des opérateurs peut être coûteux et impraticable.
Si vous voulez obtenir une idée plus précise des coûts engendrés par votre formation actuelle, découvrez notre outil de calcul des coûts, et de ce que la réalité virtuelle peut vous faire économiser ! ➡️ Calculateur de ROI Formation VR 💶
La VR permet de recréer des environnements de travail complets et fonctionnels sans nécessiter la mise hors service ou l’immobilisation d’équipements réels. Les apprenants peuvent interagir avec des simulations réalistes de machines et de processus, apprenant ainsi à utiliser et à entretenir le matériel sans impact sur la production réelle. Pour vous donner quelques exemples concrets, voici 2 projets réalisés par notre studio VR dans ce contexte d’indisponibilité matérielle.
Dans l’industrie pharmaceutique, dans laquelle les contraintes d’accès en zone blanche sont très fortes, et la production continue, former des opérateurs sur une chaîne de production virtuelle permet de maintenir l’activité en cours tout en garantissant une formation de qualité.
C’est ce que nous avons réalisé pour Sanofi. En savoir plus sur le projet Sanofi VR.
Dans l’industrie ferroviaire, former des agents à des procédures manuelles complexes nécessite de disposer d’un équipement couteux à l’immobilisation : des rames de train ! Quand bien même cet équipement spécifique est disponible en centre de formation, l’espace dans lequel doit se dérouler la procédure est très exigu, ce qui empêche un groupe entier d’apprenant de se former par la pratique.
Dans les faits, quelques uns peuvent pratiquer la procédure, tandis que les autres observent, tant bien que mal. Grâce à la réalité virtuelle, tous les agents de sureté et techniciens de maintenance peuvent s’exercer dans un espace totalement virtuel jusqu’à maitriser la procédure, sans avoir besoin de se rendre en centre de formation technique, ou d’immobiliser de train. Découvrir le projet SNCF VR consacré à l’attelage des trains.
2. Vos experts ne peuvent pas être partout : la VR capture leur savoir-faire
Les experts et formateurs spécialisés ne sont pas toujours disponibles pour dispenser des formations, ce qui peut retarder le développement des compétences des employés.
La VR capture l’expertise des formateurs en créant des modules de formation interactifs et immersifs. Ces modules VR peuvent être utilisés à tout moment, permettant aux apprenants de bénéficier des connaissances des experts sans avoir besoin de leur présence physique.
Nous avons par exemple aidé Zedental, un organisme de formation spécialisé dans l’implantologie dentaire, à réaliser des simulations qui permettent aux chirurgiens dentistes de s’entrainer à la pose d’implants, et de bénéficier de conseils à chaque étape, pour optimiser les soins et réaliser les procédures selon les recommandations des meilleurs experts. Cette formation en réalité virtuelle apporte de l’expertise, même en l’absence d’un formateur ou accompagnant.
Notre travail avec le groupement Pharmavie permet à toutes les pharmacies du groupe de bénéficier de modules de formation sur les produits, comme la gamme micronutrition, sans que l’expert produit concerné ne soit présent. Les collaborateurs d’une officine peuvent ainsi se former rapidement et de manière autonome entre deux patients, pendant les moments calmes : l’expertise est toujours disponible.
Enfin, certaines situations nécessitent une analyse à chaud et une réaction aux actions de l’utilisateur, comme c’est le cas dans une négociation commerciale. Nous avons développés pour l’école supérieure de commerce Eklya, un module de formation à la vente permettant aux étudiants de vivre un entretien de vente autant de fois que nécessaire. Les formateurs et enseignants ont pu construire avec nous le scenario, de telle sorte que la réaction de la cliente est en totale adéquation avec les enseignements prodigués par leurs meilleurs experts en la matière. C’est une autre manière d’intégrer l’expertise à une expérience de formation en réalité virtuelle !
3. Situations dangereuses ou rares : s’entraîner sans risque grâce à la VR
Certaines situations sont tout simplement impossibles à simuler dans le monde réel, que cela soit en raison de leur rareté ou de leur dangerosité. Les accidents, les incidents majeurs (explosion), ou encore les cas de figure et anomalies rares font partie de cette catégorie d’apprentissage pour laquelle les apprenants doivent systématiquement se projeter. La VR permet de créer des scénarios virtuels réalistes de situations rares ou dangereuses. Les apprenants peuvent ainsi pratiquer leurs compétences dans un environnement sûr et contrôlé, se préparant efficacement à faire face à ces situations dans le monde réel.
Les équipes de secours peuvent s’entraîner à gérer des catastrophes naturelles ou des accidents industriels dans des simulations VR, acquérant une expérience précieuse sans risque pour leur sécurité.
Notre module de sécurité incendie en réalité virtuelle permet, par exemple, de simuler des départs de feu en réalité virtuelle, à tout moment et sans aucun risque pour l’apprenant ni matériel spécifique.
Dans le secteur médical, il faut parfois attendre de nombreux mois pour qu’une pathologie particulière se présente, et qu’un interne puisse s’exercer ou observer la procédure. C’était le cas pour notre formation VR de chirurgie pour la fixation sacro-spinale, ou encore pour les pathologies vertébrales de notre module VR médical pour l’équipementier Stryker.
Dans le secteur de la maintenance industrielle, intervenir sur une anomalie machine nécessite de comprendre tout un contexte d’intervention, ce qui peut facilement être reproduit en réalité virtuelle, comme nous l’avons fait pour l’Université de Bordeaux et son module VR de Contrôle Qualité agroalimentaire.
Grâce à notre expérience de gestion des scènes de crimes en réalité virtuelle, la Police Technique et Scientifique peut générer des scènes de crime selon différents paramètres (conditions météos, indices présents, type de blessure, etc), et fournir aux apprenants une mise en situation impossible à reproduire dans des locaux de formation traditionnels.
Dans le secteur de la logistique, les formateurs d’ID logistics ou d’Intermarché les Mousquetaires ne sont plus obligés d’attendre d’avoir des candidats sur site pour leur présenter les risques encourus dans un entrepôt. N’importe quelle salle traditionnelle peut désormais servir d’entrepôt virtuel en pleine activité.
Ce cas d’usage est, parmi les 3 présentés, celui où la réalité virtuelle en formation est une évidence absolue en tant qu’outil pédagogique. Apprendre par la pratique et la mise en situation permet de stimuler la réflexion, le sens de l’analyse et de l’observation, et le respect de la procédure à appliquer, in situ, en tout temps tout lieu.
Comment créer votre formation en réalité virtuelle ?
Chez UniVR Studio, nous sommes spécialisés dans la création de solutions de formation VR sur mesure, adaptées aux besoins spécifiques de chaque entreprise. Nos programmes de formation en réalité virtuelle sont conçus pour maximiser l’efficacité de l’apprentissage, en offrant des expériences immersives et interactives qui surpassent les méthodes traditionnelles.
Sanofi — Former sans immobiliser la production Simulation d’une ligne de production pharmaceutique en zone blanche. Les opérants se forment aux procédures aseptiques sans interrompre l’activité réelle. Un partenariat actif depuis 2018.
Stryker & les Hospices Civils de Lyon — S’entraîner sur des pathologies rares Les chirurgiens pratiquent des interventions complexes en VR avant d’entrer en bloc opératoire — sur des pathologies qu’ils pourraient attendre des mois à rencontrer en conditions réelles. Notre collaboration avec Stryker se consolide depuis 2018, avec une expérience toujours activement utilisée.
ID Logistics — Simuler les risques sans exposer les équipes Onboarding sécurité en entrepôt virtuel. Plus de 2 000 sessions de formation réalisées — dans n’importe quelle salle, dès le premier jour d’intégration, pour gérer efficacement l’accueil sécurité des intérimaires.
UniVR Studio accompagne plus de 200 clients B2B depuis 2014 dans l’industrie, la santé et la logistique.
Conclusion
La réalité virtuelle transforme la formation professionnelle en répondant aux défis d’indisponibilité de matériel, de lieux, d’expertise et de situations critiques. Chez UniVR Studio, nous sommes à la pointe de cette révolution depuis plus de 10 ans, offrant des solutions de formation VR innovantes et efficaces.
Remontons un peu le temps, si vous le voulez bien. Il y a quelques années, l’ensemble du microcosme formation professionnelle & RH était unanime : la réalité virtuelle va tout changer dans les secteurs du recrutement et de la formation. S’en est suivi une avalanche d’idées et de projets, concrétisés avec plus ou moins de succès.
Quelques années plus tard, après l’effervescence généralisée, 2024 a un petit goût de retour à la réalité (non-virtuelle). C’est la gueule de bois des ingénieurs pédagogiques, des recruteurs et des responsables de la transformation digitale. Tout ce budget passé dans des casques et de la création de contenu VR, qui somnolent depuis des mois dans un placard.
Certains profitent de quelques rares occasions pour les brandir fièrement, comme lors de journées portes ouvertes, les salons professionnels ou encore pour accueillir le nouvel alternant en communication, branché nouvelles technologies. D’autres se souviennent vaguement d’une formation en VR disponible, sans se souvenir exactement du contenu. Des services entiers ne savent même plus comment allumer les casques, voire ignorent jusqu’à leur existence.
Un manque d’intérêt pour la réalité virtuelle en entreprise ?
Alors pourquoi ? Qu’a-t-on raté ? Est-ce que ce constat sonne le glas de la VR dans la formation ? Aurait-on misé sur le mauvais cheval ? On refuse d’y croire. (Et ce n’est pas uniquement à cause de notre projet VR MFR sur la sécurité des métiers équestres).
D’une part, parce que nos projets sont utilisés au quotidien, et que nous avons un paquet d’exemples sur ce sujet. D’ailleurs, le projet VR MFR Sécurité ne sert pas qu’à faire une blague nulle, il apporte aussi un éclairage, et quelques chiffres :
Sur les 38 apprenants de l’étude, avec une tranche d’âge de 16 à 50 ans, 100% pensent que la réalité virtuelle est une méthode intéressante pour parler de sécurité.
Pourtant, 41% d’entre eux exercent déjà un métier au contact des chevaux depuis plus de 3 ans. Nous n’avons donc pas affaire à un public qui n’a jamais mis une botte dans un box, ou conduit un cheval dans un van.
Ils citent plus particulièrement l’intérêt de la VR pour :
Se rendre compte du danger encouru
Remettre en question leurs pratiques
Délier la parole sur la sécurité et provoquer l’échange
Ils sont 74% à estimer que cette formation immersive a provoqué un changement sur leur rapport à la sécurité. Et pour cause, l’expérience VR immersive leur permet, je cite, d’ “aborder la sécurité de manière plus concrète”, d’avoir “une prise de conscience des risques encourus”, de “se confronter au danger sans y être réellement”.
“Grâce à cette expérience, nous pouvons vraiment nous rendre compte du danger encouru et des mauvais gestes réalisées par habitude ou manque d’expérience”.
A la question plus générale “Avez-vous des suggestions pour améliorer la formation?”, la réponse “Plus de réalité virtuelle” revient dans 30% des réponses apportées.
Bref, vous l’aurez compris, du côté des apprenants, les retours sont unanimes. Côté impact, on est bon. À leurs yeux, la réalité virtuelle a définitivement sa place en formation, et on se demande pourquoi ça n’existait pas avant.
Alors pourquoi certaines applications VR finissent au rebut, coincées entre le fax et le stock d’adaptateurs VGA ?
On pourrait tomber dans la facilité, et vous dire que chez UniVR, nos applications sont meilleures que la concurrence, et que c’est pour ça que nos clients les utilisent autant. Franchement, même si nous faisons du très bon travail, je ne pense pas une seule seconde que la raison soit là.
Déjà, parce que les concurrents savent aussi développer de bonnes applications VR, nous n’avons pas le monopole de la qualité. Ensuite, parce que nous aussi, avec nos applications bien pensées et top quali, nous avons eu quelques cas de casques qui finissent au placard à nos débuts. Et bien arrogante sera l’entreprise de développement VR qui vous prétendra le contraire. Certes, c’était il y a longtemps (nous étions jeunes!). Mais on l’a quand même mal vécu, alors nous avons pris un peu de recul, et chercher à comprendre pourquoi.
La raison de ces freins au déploiement est ailleurs ! Et elle paraît tellement anodine qu’on peine à croire qu’elle soit une telle source de cauchemar pour ceux qui œuvrent à déployer la vr dans leur entreprise. Mais quiconque a déjà dû assurer un déploiement de réalité virtuelle dans une organisation se doute des mots qui vont suivre : la VR se heurte essentiellement à des difficultés de mise en œuvre.
Un manque d’accompagnement des formateurs à l’utilisation de la VR
La VR ça fait peur, c’est technologique. Qui dit technologie, dit bugs. Concrètement, vos formateurs ont peur de passer pour des peintres devant leurs apprenants, et de perdre un peu de leur crédibilité. Du coup, ils préfèrent s’abstenir. Logique. Peut-on leur en vouloir ? Je ne pense pas. Il faut les comprendre. L’utilisation de la VR leur est souvent imposée, et on ne leur laisse pas vraiment le temps de s’approprier l’outil. Seuls les plus téméraires franchiront le cap d’une intégration dans un parcours pédagogique.
L’un des aspects qui effraie le plus, c’est la gestion du matériel VR. Comprendre que le casque VR autonome contient une batterie interne, et doit être chargé avant une session de formation, gérer les piles dans les manettes, tracer une limite de sécurité, équiper un apprenant (avec son lot de moments épiques, entre les fonds de teints qui viendront peinturer l’intérieur du casque, et les coiffures les plus artistiques qui ne faciliteront pas le passage de la sangle), gérer le lancement du contenu VR: tous ces petits détails génèrent souvent un sentiment de stress et de panique à bord avant même que la session VR ne commence.
Ensuite, il faut gérer non pas un, mais tout un groupe d’apprenants ! Et il est rare de disposer d’un casque VR par apprenant présent, alors comment faire avec 2 casques ? Comment gérer les 10 autres apprenants pendant ce temps là ? Cette simple pensée suffit généralement à provoquer une syncope, suivie d’un abandon pur et simple. Posture du formateur : 1, VR : 0.
Gérer plusieurs apprenants immergés en réalité virtuelle est une certaine gymnastique pour les formateurs, mais les équipes pédagogiques de l’IFRA maitrisent le sujet !
Faut-il être un geek pour utiliser la VR en entreprise ?
Alors, que faire ? Laisser tomber ? Chez UniVR, on est un peu têtu. On y croit, et on pense sincèrement que quand la réalité virtuelle est bien réalisée, c’est l’une des meilleures technologies de formation au monde. Elle est ludique, interactive, inclusive, et rentable sur le long terme.
On mène donc ce combat depuis 2018 pour simplifier l’usage de la réalité virtuelle en entreprise et en contexte de formation. Avec quelques réussites à notre actif, dont on peut être fiers, et qui nous permettent d’affirmer que nos contenus VR ne restent pas dans des placards ;).
Là dessus, on peut aussi vous apporter quelques chiffres. Prenons le cas du réseau national de laLigue contre le Cancer.
Clairement, dans les différents comités, aucun geek à l’horizon. Leur truc, c’est les rapports humains, le soin aux autres, la bienveillance. Alors la techno, ils s’en fichent un peu.
Et pourtant, nous avons développé un contenu VR de communication autour du cancer du seinet ducancer du colon pour eux, puis équipé 50 Comités avec de la VR. Et vous savez quoi ? Ils l’utilisent ! Plus de 5000 lancements enregistrés en 2 ans. Et encore, nous n’avons qu’une infime partie des statistiques, seulement celles des comités qui connectent de temps à autre leur matériel à internet, ce qui n’est pas le cas de l’immense majorité d’entre eux, parce qu’ils font une chose : ils écoutent nos conseils ! Pas d’internet, pas de mises à jour intempestives qui vient dérégler la machine. Et oui ! C’est aussi simple que ça.
C’est quand même appréciable d’être serein lors d’une session VR devant un groupe de collaborateurs !
Déployer la réalité virtuelle dans son organisation
La recette d’un déploiement réussi, au final, elle tient en 2 ingrédients : le bon outil, le bon accompagnement.
Le “secret”, c’est de former, d’accompagner, de rester présent, disponible. C’est d’être à portée d’un coup de fil pour vos formateurs, utilisateurs, accompagnants, quand ils en ont besoin, qu’ils traversent un moment de doute ou de panique.
Je vais vous confier un secret : 95% de nos cas de support et SAV n’en sont pas vraiment. Ce sont des formateurs et des accompagnants qui ont juste besoin d’être rassurés, d’avoir quelqu’un de disponible au téléphone pendant qu’ils puissent sereinement continuer d’apprendre, et construire leur autonomie.
C’est pour cette raison qu’Alice a rejoint l’équipe UniVR Studio, et que nous avons désormais une interlocutrice dédiée à 100% à vous accompagner et vous filer un coup de main lorsque le besoin s’en fait sentir.
J’aimerais vous dire que tous vos ennuis résultent d’un défaut d’accompagnement. Mais une fois de plus, ça serait trop facile.
La vérité, c’est que la réalité virtuelle a été pensée pour l’industrie du jeu vidéo, et qu’elle est techniquement complexe à utiliser en entreprise. Pour en faire un bon usage (détourné!), il faut une fois de plus aller plus loin, repousser les limites, et simplifier massivement tout ça.
Une absence d’outils facilitant la mise en oeuvre de la réalité virtuelle
C’est là que le bon outil intervient. Cet outil, c’est l’UniVR Home. Concrètement, à quoi sert-il ? A gommer la terreur de vos formateurs et accompagnants. Il permet de simplifier et de gérer toute la partie technique de la mise en place de la réalité virtuelle. Allumez vos casques, appairez-les à un PC ou une tablette Windows, et appuyez sur un bouton pour lancer votre app VR !
Non seulement votre contenu VR se lance dans tous les casques appairés en simultané, mais vous bénéficiez aussi de multiples retours écrans, un pour chaque utilisateur, ce qui vous permet de suivre ce qui se passe dans les casques ! Vous pouvez donc superviser la session, observer comment se débrouillent les utilisateurs qui sont dans les casques, et les guider en cas de blocage.
Enfin, vous pouvez également transmettre le signal d’un ou de plusieurs casques sur un grand écran, et proposer un mode “Fort Boyard” à l’ensemble de vos apprenants, pour pouvoir gérer facilement et aisément des groupes. Cet outil ne facilite pas l’intégration de la VR en formation, il la rend tout simplement possible. Sincèrement, même pour nos démonstrations commerciales, on ne pourrait pas s’en passer (c’est d’ailleurs pour ça que nous l’avons développé !).
L’UniVR Home permet de suivre en direct ce que voient les apprenants dans leur casque VR.
Et le prix de cette technologie ? C’est un frein aussi !
Vous allez me dire que tout ceci coûte cher, que les casques, ainsi que le contenu VR de formation professionnelle à l’intérieur sont déjà hors de portée de votre budget.
Et bien laissez moi vous dire que vous vous trompez.
S’il y a bien un frein à l’adoption qui ne fait que baisser ces dernières années, c’est bien celui du prix. Avec l’arrivée des casques autonomes en 2020, le prix du matériel VR, y compris l’équipement de réalité virtuelle professionnel, n’a jamais été aussi bas.
On pourrait épiloguer également sur le manque de contenus VR disponibles et accessibles sur le secteur de la formation. En 2024, ce n’est plus vraiment une excuse. Grâce à l’investissement massif de l’État dans les technologies immersives ces dernières années, à travers divers appels à projets comme le PIC Axe 3, ou encore Deffinum, il y a désormais du contenu VR de bonne qualité et à prix très accessible, voire même gratuit ! (coucou Virtual Pro), pour se lancer dans l’immersive learning à moindre coût.
Du côté de l’accompagnement, une licence logicielle UniVR Home n’est pas un gros investissement, puisque nous la voulons accessible à tous. Cerise sur le gâteau : c’est ce qui nous permet de financer notre accompagnement et notre offre de support. En optant pour une licence UniVR Home, vous bénéficiez d’une assistance sur simple coup de fil. Elle est pas belle la vie ?
Les formateurs et apprenants de l’IFRA utilisent Virtual Pro et l’UniVR Home pour une session de découverte métiers.
En conclusion
Vous l’aurez compris, si la réalité virtuelle n’est pas encore pleinement opérationnelle et déployée dans les entreprises, c’est bien souvent par manque d’accompagnement et d’outils adaptés. Heureusement, des solutions existent, et le coût de chacun des aspects tend à diminuer année après année. Comme pour toute innovation, la balance investissement VS bénéfices bascule progressivement vers le ROI d’une technologie mainstream, loin des coups (et coûts) d’éclats des premiers émois.
PS(sst) : Si jamais vous souhaitez ressortir vos casques VR du placard, demandez un devis, c’est par ici!
UniVR Home - L'outil de gestion des sessions VR
Facilitez l'utilisation de la réalité virtuelle en entreprise avec l'UniVR Home ! L'outil qui accompagne vos formateurs et encadrants dans la gestion de la réalité virtuelle au quotidien !
Le 20 juillet 1969 restera à jamais une date historique pour toute l’Humanité : c’est le jour où l’Homme a réussi à atteindre et revenir sain et sauf de la Lune ! Un exploit qui a marqué les mémoires et l’Histoire, et dont nous allons pouvoir fêter les 50 ans en 2019. Quoi de mieux pour cela que de revivre l’atterrissage d’Apollo 11 sur la Lune en réalité virtuelle pour retrouver les sensations de ces personnes qui ont vécu une incroyable aventure il y a de ça un demi-siècle ? Justement, nous proposons plusieurs expériences de VR vous permettant de vivre en toute sécurité des explorations spatiales pour animer vos événements.
Revivre l’épopée d’Apollo 11 en réalité virtuelle
Il est par exemple possible de revivre l’intégralité du premier voyage de l’Homme vers la Lune en VR : contexte politique, préparation de la mission, fusée sur le pas de tir, déroulement fidèle de la mission, possibilité de piloter le vaisseau d’alunissage… Tout y est pour que vous puissiez vraiment être à la place de Neil Armstrong ou de Buzz Aldrin ! Si cette expérience a l’avantage d’être très complète, elle possède malheureusement un inconvénient : elle est longue. Comptez entre 30 et 40 minutes pour vivre l’intégralité du périple Terre-Lune. Il est heureusement possible d’accéder seulement à certains chapitres (les plus intéressants, comme le décollage ou l’exploration de la Lune) pour que cette animation soit adaptée à une utilisation événementielle.
Effectuez votre première sortie dans l’Espace en VR
Puisque l’Espace est à la mode en cette année 2019, pourquoi ne pas également vivre d’autres sensations, comme celle très surprenante de se retrouver en apesanteur dans la Station Spatiale Internationale et d’effectuer une sortie dans le grand vide ? Pour éviter d’avoir à payer de 20 à 35 millions de dollars pour faire du tourisme spatial, nous vous proposons une animation très qualitative vous mettant dans la peau d’un astronaute à bord de l’ISS, s’apprêtant à faire sa première sortie dans l’Espace. Une expérience marquante, et mieux adaptée à une utilisation événementielle pour découvrir le pouvoir immersif de la réalité virtuelle en seulement quelques minutes.
Si vous souhaitez vous aussi bénéficier d’une animation en réalité virtuelle autour du cinquantenaire de l’exploration lunaire, pour vos collaborateurs, ou pour vos clients, sur un salon ou lors d’un événement interne, n’hésitez à nous contacter pour que nous vous fassions vivre une expérience inoubliable !
Le service communication de votre société, ou bien une agence évènementielle externe, a jeté son dévolu sur la dernière tendance High Tech et innovante du moment.
Objectif : égayer le stand de votre salon professionnel, ou bien animer votre journée de meeting entre collaborateurs.
Au moment de mettre ce concentré de technologie en marche, c’est la catastrophe. Non seulement rien ne fonctionne comme attendu, mais pire encore : personne ne sait vraiment quoi faire pour y remédier !
Nous créons des applications, vidéos et animations en réalité virtuelle et augmentée pour vos évènements et votre communication.
Nous adaptons la technologie VR à vos besoins, pour proposer un support de communication ludique, interactif et innovant. Pour plus d'informations, n'hésitez pas, contactez-nous.
