Le harcèlement scolaire touche chaque année près de 700 000 élèves en France selon le ministère de l’Éducation nationale. Au-delà de l’école, il peut aussi émerger dans d’autres contextes : stages, formations, activités sportives… Autant d’environnements où les encadrants sont souvent en première ligne pour prévenir les situations à risque.
Un encadrant sur deux déclare ne pas savoir comment réagir face à une situation de harcèlement entre jeunes. Pourtant, c’est lui qui est en première ligne — lors d’un stage sportif, d’une session de formation, d’une activité en club. Pas un service RH, pas un référent harcèlement désigné. Lui.
Former ces encadrants est un enjeu réel — et souvent négligé. Les formats classiques (diaporama, vidéo, module e-learning) peinent à créer la prise de conscience nécessaire face à des situations aussi chargées émotionnellement.
C’est le défi qu’a relevé l’IFIR, accompagné par l’OPCO AFDAS : développer un module de sensibilisation immersif en réalité virtuelle, pensé spécifiquement pour les encadrants de jeunes.
Une formation innovante au service d’une problématique urgente
Le module intitulé “Gérer une situation de harcèlement” place l’apprenant au cœur d’un stage sportif de 4 jours, dans lequel une situation de harcèlement se développe.
L’utilisateur incarne un encadrant, confronté à des comportements problématiques entre adolescents. À travers différentes scènes interactives, il doit observer, analyser les signaux, et prendre des décisions concrètes.
L’objectif pédagogique est clair :
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Savoir détecter une situation de harcèlement en contexte réel
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Comprendre les impacts du non-agir
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Tester différents comportements pour en mesurer les conséquences
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S’approprier une posture d’encadrant responsable et bienveillant
- Mobiliser les équipes pédagogiques pour agir en équipe et faire exister le sujet
Un outil pédagogique prêt à l’emploi
Le module VR de lutte contre le harcèlement a été conçu auprès d’experts du sujet pour être intégré facilement dans les dispositifs de formation. Il est aujourd’hui disponible sur étagère, au sein d’un catalogue de contenus immersifs proposés par notre structure, et déployé sur tous les sites de l’IFIR à l’aide de 13 kits VR volants, représentant 25 casques VR Meta Quest 2 et 3.
Cette solution immersive clé en main permet une mise en œuvre rapide :
- Durée de la session : 15 minutes
- Contenu interactif, avec des choix scénarisés
- Format court adapté aux contraintes pédagogiques
Une obligation légale que beaucoup de structures n’ont pas encore traduite en formation
Depuis la loi du 2 mars 2022 relative au harcèlement scolaire, les établissements d’enseignement et les structures accueillant des mineurs ont des obligations renforcées en matière de prévention. Au-delà du cadre scolaire strict, les associations sportives, les organismes de formation et les structures d’accueil de jeunes sont concernés par ces enjeux dès lors qu’ils emploient des encadrants au contact de publics mineurs.
En pratique, beaucoup de structures ont conscience de cette responsabilité mais n’ont pas encore mis en place de dispositif de formation structuré. La sensibilisation reste informelle, ponctuelle, et difficile à homogénéiser sur plusieurs sites ou équipes.
Ce module VR répond exactement à ce besoin : une formation courte (15 minutes), déployable en autonomie, sans formateur dédié, reproductible à l’identique pour tous vos encadrants — quel que soit leur site ou leur niveau d’expérience, avec une option de traçabilité des résultats et des passages de vos apprenants (UniVR Analytics).
Pourquoi la réalité virtuelle est efficace contre le harcèlement
La formation traditionnelle pour prévenir le harcèlement repose souvent sur des supports descendus (PowerPoint, témoignages, vidéos). Si ces approches ont leur place, elles peinent parfois à susciter une implication émotionnelle réelle.
La réalité virtuelle change la donne.
Notre formation en réalité virtuelle immerge l’utilisateur dans une situation crédible, le confronte à des choix, le place dans une posture active, sans lui donner une réponse unique ou morale.
La VR permet de simuler plusieurs réactions possibles, et d’en voir les conséquences : Les erreurs sont sans risque, analysées et corrigées. Cette approche favorise l’apprentissage et renforce la mémorisation des bons réflexes.
Cette approche immersive n’est pas là pour remplacer formateurs et dialogues, mais elle devient un point d’entrée pour des échanges post-session riches, sincères, et orientés vers l’action.
Prêt à agir contre le harcèlement dans votre structure ?
Ce module est disponible sur étagère dans le catalogue UniVR Store, compatible Meta Quest 2, 3 et 3S. Il peut être déployé avec vos propres casques ou avec nos kits clés en main.
Vous souhaitez le tester avant de vous engager ? Nous proposons un essai gratuit de 30 jours, support inclus.
Vous avez un projet plus spécifique, avec des scénarios propres à votre structure ? Nous développons également des modules VR sur mesure.
